第三、通过教育带动非洲发展及公司社会影响力

近年来,关于如何在撒哈拉以南的非洲发展之讨论,主要集中于解决基础设施的不足。缺乏道路、铁路、电力、自来水,是持续发展之路上的巨大障碍。在
2009 年时,世界银行估计,要解决非洲的基础设施问题,每年将花费 930
亿美元,才能使非洲有机会赶上发达国家。然而,在 2014 年,国际货币基金组织
(IMF) 估计,只有 514
亿美元用于基础设施。但是,这些讨论大多集中在基础设施上。本月,经济政策研究中心的一篇文章指出,许多国家面临的挑战并不是在基础设施方面,而是如何在道路和铁路等物质基础设施与社会基础设施(如学校和医院)
之间的权衡,称之为「道路与学校」的困境。建立更多的学校和扩大教育将提高劳工的素质。与道路相比,学校的好处是长期的。此外,学校需要教师和书籍,因此与道路相比,现有支出较大。而且,学校需要更长的时间才能产生显著的经济回报。以常识与远见来看,学校应该是更好的投资。然而,对于政治和经济决策者来说,长期的投资对他们来说可能不值得,短期的经济利益才是他们想要的。对于撒哈拉以南的非洲来说,即使是最基础的教育,也是至关重要的。教育委员会呼吁,希望非洲国家将教育支出从国内生产总值
(GDP) 的 4%提高至
5.8%。对于在非洲长期发展的中国企业来说,进行多元化投资、进军非洲教育行业中收获良多:第一、获得符合公司预期的稳定人才供应。第二、扩大产品的应用群体。第三、通过教育带动非洲发展及公司社会影响力。正如文中所说,投资教育领域不仅在于财务回报,更在于对影响力投资(Impact
Investment)的考虑。教育关乎民生与发展,投资教育同时也是一种社会关系与品牌影响力战略。
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